2023年10月24日 星期二

 上班途中,腦袋裡想著我這一年來執行雙語體育課的內容,想著想著就又想到一個問題,“怎麼樣才是成功的雙語課”?這個問題從我上初階研習的過程中就產生了,我也是逮到機會就會發問,當然也得到了很多不錯的回饋,尤其是第一次公開觀課 黃校長很直接很明確的回饋,我也一度覺得我找到答案了,但是自己總是覺得缺了什麼,那種感覺就很像告白成功可是連手都牽不到,對方卻又願意出來約會那樣,but!今早突然靈光一閃!這問題根本沒標準答案啊!答案是開放式的啊!我所認知的雙語課程,就是讓學生自然而然的能說出英語,就像吃飯喝水、惹事闖禍

😡那樣的自然,不去追求英語使用比例(每節課都操作,慢慢累積一定會超過50%),讓英語能力跟我一樣差的學生也願意開口說,讓學生在沒壓力、無痛的狀態下不知不覺的接收到語言的刺激,這不就是我現在在做的事嗎?原來我早就找到答案,只是到今天才發現!





2022年9月14日 星期三

地震演練

 一早地震警報響起,準備好裝備移動到組別位子的路程中,看到這兩個孩子用很標準的動作躲在樓梯旁,原本還以為是劇本安排好的角色,一問之下才知道沒這個劇本,是這兩位孩子聽到警報聲後真實的自主反應,在沒老師的提醒下就可以做出最適合的反應,華龍的孩子真棒!!



2022年9月6日 星期二

開學日

多了上班的距離少了市區的紛擾,學生們少了精明幹練的臉孔多了單純內向的表情,場地、空間、器材都很充足,班級人數都20出頭,以上體育課的環境來說,這裡的孩子是幸福的!一切都很好!

 

雙語研習

英文一直以來都是我的硬傷,來勢洶洶的雙語教育在2030年就會全面實施,避不掉的倒不如坦然接受,挑戰吧!

 

堅持著不被看見的熱情

 回想兩年前滿心期待的接手田徑隊,隊員寥寥可數、資質參差不齊,裝備方面別說隊服連競賽服、褲子都沒有,釘鞋尺寸、數量不足,最慘的時候人數不到五人,參加比賽也只有陪跑的份,三天賽程都是前兩天比完就打包回家,第三天的準決賽、決賽我們連邊都摸不到,當時偶爾會懷疑自己是不是把一切想的太美好了,這個美好的泡泡似乎快被現實的這根利刺戳破,不過頭都洗了能不剃嗎?只能硬著頭皮練、咬著牙去比,比著比著,就在某一次的分組預賽中聽到“目前領先的是軍功國小XXX,領先參考成績是.......”當下真的很開心,跟其他比賽常勝軍的前輩教練們比起來,我的心態膚淺了……所以隔天的準決賽很理所當然的被淘汰,隔年另一位教練 #林亞帆 很順利的招募到幾個可用之兵,比賽也開始很穩定的都會有一、兩個選手可以進到第三天的賽程,也在體育組長 #楊舒婷 的努力爭取下也順利的有了競賽服跟隊服,釘鞋和訓練器材也慢慢補足,隊員人數也成長到30人,這幾天的國小田徑錦標賽,小五女60公尺160取24搶到1席、100公尺164取24搶到2席、小六女甲組44取16搶到1席,多點開花可惜還是只跨過第一道門檻,最後的決賽大門還是進不去,但是兩年前埋下的種子開始慢慢的在發芽,就持續的澆水施肥,期待綻放的那天吧! 經營團隊靠的是一股熱忱和對這項運動的喜愛,希望能讓更多的學生也能喜歡運動,我可以默默的做、默默的練,可以不要掌聲,但是需要支持!不計較要多早帶出門要不要報加班,只要看到選手成長就很滿足~

 

議長盃躲避球賽

上星期田徑賽……下雨……這星期躲避球賽……又下雨……雨神也太愛跟著我,球隊去年匆匆成軍到今年第二年,撈到了一場小小的勝利,獎盃今年只能遠觀,運動比賽就是那麼殘酷,只有冠、亞、季、殿沒有優等幾名、甲等幾名、乙等幾名,只有名次之分沒有入選或佳作,老話一句“能讓更多學生喜歡運動”就是鼓勵自己繼續累下去的動力!

 

寒訓!

我們用汗水灌溉名為努力的種子